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        研究任务的可行性分析

        来源:  作者:课题组  录入:胡晓虎  发布时间:2015-5-11 11:13:51  浏览次数:2393

        1.我校是省级实验小学,省心理教育实验基地。本课题的主持人具备中学高级教师职称及相应的科研经历,有较强的组织能力。曾参与过省市级课题《主体性校园文化建设的探究与实践》,区级课题《学生学习障碍成因及对策》。

        2.课题组的主要成员均来自教学第一线,包括学校的主要领导。各课题组分别由副校长、教科室主任、教导处主任领衔,领衔人均具有一定的教育教学理论基础,具备清晰的科研意识和丰富的教学实践经验并掌握基本的教育科研方法。

        3.南师大及周边高校和科研院所的专家将会适时对研究进行指导并参与研究。

        4.围绕本课题,前期已经搜集了大量文献资料,对全体学生进行了问卷调查和分析,并进行了初步研究,取得了一定的感性认识,也积累了一定的经验,将在科学理论指导下,进一步进行深入和系统的研究。

        5.学校除正常的教科研经费支出外,还将拨专款用于本课题的研究,对课题研究中成果突出者进行专项奖励。
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