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        深入探讨阅读教学 努力成为阅读导师——记4月1日校语文教研活动

        来源:  作者:林洁芸  录入:林洁芸  发布时间:2019-4-3 7:55:53  浏览次数:222

        春意融融处,正是读书时。41日下午,三牌楼小学语文组在三(7)班开展了语文教研活动,集中学习理解阅读的重要性。老师们或听或记,神态专注认真,教研活动氛围轻松融洽,掌声不断。

         

        本次教研活动由王芝霞老师担任主讲,她用简单朴实的语言,全面阐述了阅读的意义与方法。王老师认为,语文教师理应成为“阅读导师”,引导孩子学习和掌握正确的阅读方法。她指出,读书应该大声朗读,才能更好体悟文章中的音律美、节奏美和韵律美。另外,也要将读与写、课内与课外结合起来,更要及时点评和反馈指导。一番有价值的经验总结分享博得与会老师们的热烈掌声

         

        随后,姜梅红主任指出教师要重视整本书阅读,给在座的语文老师们提出了日常读书的建议。姜主任认为,阅读的功夫在课外,磨刀不误砍柴工,教师应该为孩子的阅读教育提升自己的综合素质,并且提供了部编版语文教材课内文章与课外读物的对应表格,凸显课内外书目相辅相成的关系。

         

        本次语文教研活动的开展,为校青年语文教师提供了有效而有针对性的指导,同时也让有经验的老教师更新了原本的知识,更加从容面对新的挑战。潮涌催人进,风正好扬帆。教书育人,播种未来,我们一直在路上。

                                         (林婧)

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